Droga, i metodi ”duri” dell’educatore: «Confrontiamoci»

Ad aprirci il cancello della Comunità è Gianni Cucè, educatore del Cereso da ormai 20 anni. Tuta, mascherina e occhiali da sole: la sua “divisa” ci incuriosisce. Vedendolo andare avanti e indietro, capiamo il perché debba stare così comodo: la mattinata che viviamo a Sant’Alessio gli cala d’alto le vesti da cicerone della struttura, un abito che gli calza a pennello.«Ogni giorno quando apro questo cancello è difficile non portarsi dentro i volti dei ragazzi che ho conosciuto in questi vent’anni. La prima sensazione che ho percepito il primo giorno che sono entrato in Comunità è stata quella di vedere la sofferenza di ritrovarsi in quello stato che si intreccia con la voglia di riscatto », racconta. Quando arriviamo al tavolo “tech” è subito illustrata l’organizzazione del Cereso e...della giornata. Ruoli, responsabilità e attività: tutto da comunicare agli educatori in turno.

Una forma di controllo? Non immaginatevi nessuna coercizione, anzi. «A noi serve sapere dove sono i ragazzi per poter intervenire con lo strumento più potente che abbiamo: il confronto », spiega Gianni Cucè.

Mentre ci illustra tutti gli adeguamenti dovuti al Covid-19, con un’ala della struttura dedicata alla quarantena fiduciaria per i nuovi ingressi in comunità, Cucè non manca di tratteggiare come siano cambiati gli ospiti in questi vent’anni: «C’è stata una vera epropria rivoluzione, sia dentro le Comunità, se pensiamo a vent’anni fa immediatamente parliamo di metadone, ma anche fuori con l’evoluzione delle sostanze: oggi le droghe chimiche stanno stravolgendo anche l’approccio che hanno gli utenti rispetto al riconoscersi “tossici”. Sono più inseriti nella società, non vivono ai margini, e per questo l’effetto è più difficile da distinguere».