Gli alunni della Scuola Secondaria “Maria Ausiliatrice” di Reggio Calabria, guidati e sostenuti dalla professoressa Annalisa Marra, docente di lettere dell’Istituto, vincono il contest di #ioleggoperchè2022.
L’istituto "Maria Ausiliatrice" è stato selezionato, tra oltre 750 scuole italiane, come una delle 10 più meritevoli del 2022, con il progetto per il quale è stato scelto l’originale titolo La lettura che avvolge e coinvolge, un'installazione di arte contemporanea realizzata dagli allievi e allestita sul corso Garibaldi di fronte alla libreria Ave-Ubik, partner del progetto.
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L’opera aveva un senso ben preciso: trasmettere il messaggio che, attraverso la lettura, ognuno di noi può sperimentare emozioni e sensazioni diverse. La sedia vuota era un invito per chiunque passasse a sedersi e provare la sensazione di essere avvolto e di conseguenza coinvolto dai titoli dei libri che pendevano dall'alto; l'ombrello rappresentava il riparo che i libri ci offrono dall'ignoranza e dalla solitudine; le parole colorate erano un invito all'immaginazione.
L'attività immersiva proposta dai ragazzi ha avuto come scopo quello di veicolare il concetto di «lettura come strumento di inclusione».
Un messaggio che ha riscosso un enorme successo tra i passanti, che si sono fatti intervistare e hanno lasciato la loro testimonianza su quanto la lettura sia uno strumento di crescita e arricchimento personale.
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Grazie alla guida e al supporto della direttrice, suor Giuliana Luongo, della preside, suor Maria Ausilia Chiellino e della docente prof.ssa Annalisa Marra, gli allievi hanno avuto la possibilità di partecipare a un evento unico nel suo genere, mettendosi in gioco, superando un po’ di timidezza e scoprendo il valore inestimabile della cultura e della sua condivisione.
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Da Cicala (Catanzaro), un progetto per valorizzare il patrimonio storico e culturale della Calabria. Quattordici comuni e quattro province coinvolte.
